Упродовж тижня виконували навчальну, наукову, методичну роботу відповідно до індивідуальних планів. Співпереживали спільно зі студентами, магістрантами, аспірантами стосовно нових сценаріїв організації / проведення лекцій, практичних занять, самостійної роботи з дотриманням принципів забезпечення якості освіти. Прагнули осмислити кількість /обсяг завдань, інструменти контролю, які пропонуємо здобувачам.
На засіданнях вченої ради університету, факультету, кафедри обговорювали питання про організацію та проведення випускних іспитів, хід виконання колективних наукових тем, міжнародну діяльність викладачів, наукові заходи, профорієнтаційну роботу кафедри
Серед занять, які зацікавили здобувачів освіти, стейкголдерів, назвемо такі :
1) 29.04.20 «Лінгвокультурологічний аспект академічної культури» в межах курсів «Наукова українська мова» та «Академічна культура дослідника» (викл. – проф. Семеног О.М.) - для магістрантів, аспірантів СумДПУ імені А.С.Макаренка.
До заняття долучилося 95 учасників з НДІ та різних закладів освіти:
- Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України;
- Глухівського національного університету імені Олександра Довженка,
- Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника та ін.
- Горлівський інститут іноземних мов ДВНЗ ДДПУ
- Луцький педагогічний коледж
Розглядали питання: мовна культура дослідника; культура редагування наукових текстів.
Висновок: формування академічної культури дослідника – це тривалий, проте необхідний процес, академічна культура – це репутація, імідж навчального закладу.
Модератори: доктор педагогічних наук, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти ІПООД імені Івана Зязюна Мирослава Вовк і доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка Олена Семеног.
Детальніше про захід за покликанням http://ipood.com.ua/novini/movna-kultura-doslidnika-kultura-redaguvannya-naukovih-tekstiv-vebinar-dlya-aspirantiv,-magistrantiv,--studentiv/
2) 30.04. 2020 р. онлайн-заняття «Навчання української мови крізь призму вимог Концепції «Нова українська школа» (дисципліна «Методика навчання української мови у старшій школі» – магістратура – викл. Семеног О.М.)
До заняття долучилося 35 учасників із Глухівського національного університету імені Олександра Довженка, Запорізького аціонального університету, УМІФ НАН України, гімназії-інтернату №13 м. Києва.
Маргарита Надутенко, яка очолює Загальноукраїнський центр словникарства УМІФ НАН України, ознайомила учасників вебінару із основними напрямками діяльності Українського мовного інформаційного фонду, охарактеризувала електронні словники, які розроблені Українським мовно-інформаційним фондом НАН України, та запропонувала комплекс вправ щодо їх використання вчителями-словесниками.
Ольга Ходацька, методист гімназії-інтернату №13 м. Києва, поділилась власним досвідом навчання школярів української мови.
Студенти СумДПУ імені А.С.Макаренка, ГНПУ ім. О.Довженка, Запорізького національного університету взяли участь в обговоренні питання формування медіаграмотності школярів нової української школи на уроках української мови.
Детальніше за покликанням
Проводили консультації з питань захистів дисертаційних робіт
https://www.facebook.com/profile.php?id=100029073024168&__tn__=%2CdlC-R-R&eid=ARCWV0z76GJqUMKkR-ya1pQUV9rS6JBEDQcVKKUuT2ycpgNY06pP1rUDtjK9Q-bD6XttOhZ0Nf-mTelm&hc_ref=ARRk1vmJUzDskljvjGa1-iWnKSVkRgCZCF_RqJIAoKsRhjKX1KYcB11M1Vzg664MnnM
2. Узяли участь у
Онлайн-засіданні відділу змісту і технології педагогічної освіти та відділу теорії і практики педагогічної освіти "Тенденції розвитку педагогічної освіти в Україні" у рамках науково-пратичної конференції Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України "Тенденції розвитку освіти дорослих в Україні та зарубіжжі".
Детальніше про захід за покликанням http://ipood.com.ua/novini/tendenc-rozvitku-pedagogchno-osvti-v-ukran/
у вебінарах
#IREX :
- «Аналіз медіа кейсів на освітню тематику. Як освітянам вберегтись від поширення фейків» (30.04.20). Проводила Інна Іванова, координаторка Ed-Camp Ukraine
в онлайн-семінарі «Як писати аналітичні матеріали» на сторінці Міжнародний фонд "Відродження" Команди «Ініціативи з розвитку аналітичних центрів України» МФ «Відродження»
3. Підвищували професійний розвиток /брали участь:
- у вебінарі «Стандарти журналістики в умовах пандемії та кризи” від Академія Української Преси та Фонду Фрідріха Науманна за Свободу, який був майстерно підготовлений медіатренерами Александр Гороховский, Андрій Юричко та Валерий Иванов. (29-30 квітня 2020 року);
https://www.facebook.com/aupfoundation/
вебінарах « SAIUP на дивані», Проєкту сприяння академічній доброчесності в Україні - SAIUP, що упроваджується Американськими Радами з міжнародної освіти.
Сьомий вебінар "Академічна доброчесність: від теорії до практики" (28 квітня 2020 року, Віктор Дроздов, начальник навчально-методичного відділу, доцент кафедри української і всесвітньої історії та культури Ізмаїльського державного гуманітарного університету). https://saiup.org.ua/novyny/materialy-vebinaru-akademichna-dobrochesnist-vid-teoriyi-do-praktyky/
На вебінарі обговорювали такі питання:
1. Академічна доброчесність в університеті: Навіщо це нам?
2. Кодекс та положення Виявлення та запобігання порушень
- Академічна доброчесність та система забезпечення якості освіти
3. Досвід та приклади Ізмаїльського державного гуманітарного університету
4. Ризики та бар’єри при впроваджені подібних практик
Восьмий вебінар "Університетська система дотримання академічної доброчесності: нормативна база or/and/versus дієвімеханізми" (29 квітня 2020 року, 11.00. Артем Артюхов, члена Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, керівник групи сприяння академічній доброчесності Сумського державного університету.
Онлайн-зустріч із Лідією Фесенко - членкинею Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
https://www.facebook.com/nazyavo/videos/3052100184847271/
4. Готували статті до участі в конференціях, у фахові видання. Опрацьовували документи НАЗЯВО, підтримували одне одного.
