Університет відіграє важливу роль у забезпеченні рівного доступу до освіти для всіх здобувачів, незалежно від їхніх фізичних, сенсорних, когнітивних чи інших особливостей. Створення безбар'єрного простору в університеті сприяє інклюзивному середовищу, де всі здобувачі мають однакові можливості для навчання, спілкування, розвитку творчих здібностей та організації досугу.

Основними завданнями стратегії безбар'єрного простору в університеті є:

1. Забезпечення фізичної доступності: усунення архітектурних та інших бар'єрів, які можуть перешкоджати пересуванню та доступу до університетських будівель, приміщень та ресурсів.
2. Підтримка доступної інформації та комунікації: надання інформації та послуг у форматах, доступних для всіх здобувачів, включаючи текстові, візуальні, аудіо та інші альтернативні формати.
3. Створення інклюзивного навчального середовища: розробка та впровадження педагогічних методів та оцінювання, які враховують різні потреби здобувачів.
4. Забезпечення доступності до допоміжних послуг: надання здобувачам з особливими потребами необхідних допоміжних послуг, таких як супровід, адаптивне обладнання та перекладачі.
5. Підвищення обізнаності та розуміння: проведення освітніх заходів та програм, спрямованих на підвищення обізнаності про інвалідність та інклюзію серед учасників освітнього процесу.

Ключові компоненти стратегії

• Створення безбар'єрного середовища: проведення аудиту та оцінки доступності університетського кампусу, розробка плану дій щодо усунення бар'єрів та впровадження заходів з покращення доступності.
• Застосування універсального дизайну: під час реконструкції університетських приміщень використовувати принципи універсального дизайну, щоб зробити їх доступними для всіх користувачів.
• Впровадження доступних технологій: використання інформаційно-комунікаційних технологій, доступних для всіх здобувачів, включаючи веб-сайти, навчальні платформи та допоміжні технології.
• Підготовка викладачів та персоналу: проведення навчальних програм для викладачів та персоналу з питань інклюзивної педагогіки та доступності.
• Залучення здобувачів з особливими потребами: створення механізмів для залучення зазначеної категорії здобувачів до процесу розробки та впровадження стратегії безбар'єрного простору.

Очікувані результати

Впровадження стратегії безбар'єрного простору в університеті призведе до: збільшення кількості студентів з особливими потребами, які мають доступ до університетської освіти; покращення навчального досвіду для всіх студентів; створення більш інклюзивної та welcoming university community; підвищення репутації університету як лідера в галузі інклюзивної освіти.

Для нашого університету створення безбар'єрного простору є важливою й необхідною умовою для забезпечення рівного доступу до освіти для всіх здобувачів. Впровадження цієї стратегії дозволяє університету бути більш інклюзивним та welcoming місцем для всіх, сприяє успішності здобувачів та покращує загальну якість університетської освіти.